体育で表現運動をしました。
みんな忍者になりきって手裏剣を飛ばしたり、動物に変身したりしました。
グループ活動ではスパゲッティができるまでを全身を使って表現しました。

「学校だより」「学年だより」の３月号をホームページに載せています。

ご覧ください。

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　　学校だより３月号
１年学年だより３月号
２年学年だより３月号
３年学年だより３月号
４年学年だより３月号
５年学年だより３月号
６年学年だより３月号

大阪市教育委員会　がんばる先生支援の選定を受け、今年度体力向上の取組を行っています。

取組の一環として、一輪車を新しく購入しました。

一輪車を練習することで、体幹が鍛えられバランス感覚も養われます。

すいすい乗る子どももいますが、練習に励んでいる子どももいます。

毎日練習を続ければ、乗れるようになります。

みなさん、がんばってくださいね！

ペアになって手をつないで「座る」「立つ」をしました。子どもたちは「簡単だ！」と余裕でしたが、次に片足で「座る」「立つ」をすると、バランスをくずしておしりが床についてしまい「むずかしい！」といいながら頑張って取り組みました。

手押し車は１学期よりも軽々とゴールできるようになってきました。

最後にフラフープを使って「輪転がし」「輪投げ」などをしました。フラフープを長く回し続けることができ、友だちから「すごいね」とほめられていました。

社会で学習した昔から残るくらしの道具の年表づくりが始まりました。
教科書や図書の本で調べながら、班ごとに作成していきます。

今日は画用紙に道具の絵を描いて何年前に使われていたのかを調べました。