４年生では、体育科の学習で「フラッグフットボール」に取り組んでいます。
　今日は、雨でグラウンドが使えなかったので、チームで攻撃の作戦を考えました。コートの盤面の上で、磁石を動かしながら攻撃の作戦を考えました。「じゃま作戦」や「持ってるフリ作戦」などユニークな作戦を考えていました。
　次の試合で、考えた作戦を使って得点が取れるか楽しみです。

　今日は大阪市立図書館から図書館補助員さんにご来校いただきました。「なわとびしましょ」「ともだちや」の2冊を読んでいただきました。「誰がでてきたかな？」「関係する動物はだあれ？」など、「アニマシオン」の作戦があって楽しむことができました。

　「○○をするわたし・ぼく」を題材に、紙はんがの制作に取り組んでいます。細かい部分も気を付けて、丁寧に仕上げていきます。

　今日は東京２０２０大会マスコットの発表日。全国の小学生は、どのマスコットに投票したのでしょうか？発表のライブ映像をみんなでドキドキしながら観ました。結果はアのマスコット。オリンピックマスコットは、正義感が強く運動神経バツグンでどんな場所にも瞬間移動できます。パラリンピックマスコットは、普段は物静かなのにいざとなればパワフルなのが特徴です。

　今日はハッピー給食（交流給食）でした。
　　　１年生と６年生
　　　２年生と４年生
　　　３年生と５年生　が、各教室で一緒に給食を食べました。
　校長先生や給食調理員さんも、教室に入ってもらい、みんなで楽しく会食しました。
　パンの大きさ・厚さのちがいも知ることができました！！