森之宮小学校では、子どもたちの学びの振り返りのために、教育活動をさらに充実させるためにアンケートを行っています。学校の教育活動全体にかかわる学校アンケートは前期と後期に行っています。今回は後期の結果をご報告します。
「学習について」のアンケート結果は、どの項目についても保護者・児童とも、「思う」「どちらかといえば思う」の肯定的な回答が９８％以上となっています。「家で勉強（宿題を含む）をしている」については、「あてはまる」の回答が保護者・児童とも８０％から９０％となっています。家庭学習の時間としては学年×１０＋１０分と言われています。家庭学習の目標として少なくても、１年生は２０分、６年生は１時間１０分家庭での学習が大切です。

「生活について」の結果は、全体としての保護者と児童のアンケート結果より１０項目の中の３項目を除いて高い数値となっていますので、よい結果となっています。低い数値となっています「早寝・早起き・朝ごはんができている」は、「規則正しい生活習慣を身につける」ということを具体的に示したものです。心身の健康な成長のためには、小学校の児童が成長するこの数年間は、子どもの生活リズムに寄り添い、規則正しい生活習慣づくりをして行くことが重要です。スマホやゲームについて、フィルタリング機能を設定することは、犯罪被害からお子様を守る第一歩です。使う時間等のルールを各ご家庭でお話しいただくなどとともに、家庭での過ごし方（時間の使い方）もこの機会に子どもと話し合い、約束（ルール）を決めていただきますよう、お願いいたします。

　城東消防署による出前授業を行いました。森之宮病院の皆様にも協力いただき、「大切な命を守る救う」のお話を聞き、簡易ＡＥＤ練習機器も使い、胸骨圧迫を体験しました。説明後の質問でも「体がぬれていたら水分を拭き取ってからＡＥＤを使用する」など、教えていただき子どもたちは真剣に学んでいました。

　新１年生は小学校に対する不安感の減少を、在校生には年下の学年への思いやりと仲間意識の育成をめざして、保育園や幼稚園との交流を行っています。今回は５年生による絵本の読み聞かせでした。「どんな本が好きかな」「どう読んだら面白さが伝わるかな」と５年生はしっかり考えて当日を迎えました。園児のみなさんの「面白かった！ありがとう」で笑顔になった５年生です。

　児童集会のときに、縦割り班対抗のドッジボール大会を行いました。４年生以上の学年は聞き手ではない方で投げることなど、みんなが安全に楽しく行えるよう工夫されたルールでの実施です。受け止めたボールを１，２年生に渡したり、声を掛け合ったりして、できるだけたくさんの人がボールに触るように、一人で何度も投げることがないように、楽しく取り組みました。