国語科「サーカスのライオン」では、主人公ジンザの気持ちを考えながら、読みを深めました。そして、学習発表会では、その「サーカスのライオン」の劇をしました。みんなで読み取った、ジンザの気持ちを劇の中に盛り込み、ジンザ役の友達が表現しました。また、ジンザ以外の登場人物やナレーターは、一人一人が持ち味を発揮し、物語に深みを出していました。
最後にみんなで歌う歌も、みんなで心を一つにして歌っていました。
学年の温かさが伝わる発表でした。

２年生は、国語科で学習した「名前を見てちょうだい」の劇からはじまりました。学習中にみんなで考えた、教科書には載っていないりっちゃんの気持ちを言葉にするなど、学んだことを生かしてお話にしていました。また、落語絵本の「じゅげむ」も、演じました。
どちらも１人に１つしかない、大切な名前についてのお話でした。
その後、合奏「山のポルカ」や歌「手のひらを太陽に」なども発表しました。
たくさんの発表でしたが、みんな最後までがんばっていました。

はじめての学習発表会に、緊張する様子も見られましたが、国語で学習した「サラダで元気」の劇を、しっかりと発表することができました。
合奏「きらきらぼし」の演奏も、それぞれのパートを、みんな一生懸命がんばっていました。
そして、最後は「サラダで元気」の歌。休み時間や帰るときに口ずさむなど、みんなが大好きな歌です。本番も、楽しそうに、元気いっぱいに歌っていました。

保護者の鑑賞日でした。
お忙しい中、参観してくださった保護者・地域のみなさま、ありがとうございました。
それぞれの学年が、学年に応じた演技や歌・合奏をしていたことと思います。
ご家庭でも、がんばった子どもたちを褒めてやってください。

写真は、３年生と４年生の様子です。

学習発表会の児童鑑賞日でした。
子どもたちが、それぞれの学年の演技を互いに鑑賞し合いました。
どの学年もとても一生懸命演技し、また、観ている子どもたちも熱心に観ていました。
歌のときに、手拍子がおこるなど、ほほえましい場面もありました。
明日の保護者鑑賞日でも、きっと、すばらしい演技を披露してくれることと思います。

写真は１・２年生の様子と、児童代表のあいさつの様子です。

今日の演技では、おおよそ予定通りの時間で演技が進行しました。
１１/１１の保護者鑑賞日も、おそらく予定時刻からはじまり、予定時刻で終わると思いますが、時間に余裕をもってお越しください。