たぬきときつねの挿絵を見て、物語を作っていきます。一人一人が、たぬきときつねに名前を付けて、いろいろと挿絵から想像しながら、楽しい物語を書いていました。ここまでできたから、読んでみて、という子どももいました。作家になれるかも？

「道のり」のもとめ方を学習しました。
いろいろな問題を解いていくのがわかっていく早道になります。

タブレットを使って、ぬり絵に色を入れたり、作品を作ったりしました。

フラフープを使って、タイミングよく片足跳び、両足跳びができていました。

色について学習しました。
先生のジェスチャーで色を英語で言います。