先日、教室の空気と明るさを薬剤師さんに計測していただきました。その結果をもとに、保健の松岡先生から「健康な生活」についてご指導いただきました。寒くても休み時間には空気を入れ替えることで体にいいことをグラフや絵で示していただき、換気の大切さについて学びました。

　算数科の学習で　二等辺三角形と正三角形をしきつめました。隙間なく三角形をしきつめるのは結構たいへん。一生懸命はって「できた！」と達成感がありました。

●すき焼き煮
●もやしときゅうりのしょうがづけ
●ツナっ葉いため
　ツナとだいこん葉を炒め、しょうゆなどで味付けした、ごはんによく合う一品です。
●ごはん
●牛乳

４年生の図工では、お家から持ってきた色々な形の箱を組み合わせて「おもしろアイデアＢＯＸ」を作っています。

箱の特徴を生かして、使いやすいアイデアがたくさん入ったＢＯＸになるように取り組んでいます。
ハサミやボンドやテープを使い、画用紙や折り紙、包装紙で仕上げていく予定です。

出来上がりまではもう少しかかりそうですが、持って帰った際は、ぜひお家で使う姿も見てあげてください。

4年生の理科では「水のゆくえ」で、空気中に出ていく水や空気中から出てくる水について学習をしています。

容器に水を入れて数日後に観察したり、ビーカーに氷水を入れて、色々な場所に持っていて観察したりしました。

実験中に「給食の牛乳瓶でも見た！」と言ってつぶやく姿も見られました。