今日、「報告します、わたしたちの生活」の報告会を行いました。

読書チーム、言葉遣いチーム、ゲームチーム（2組）、食生活チーム（2組）で、協力して作ってきた資料を使いながら報告をしました。

地域のおじいさん・おばあさんやお父さん・お母さんにインタビューしたことを班ごとにそれぞれのホワイトボードにまとめて発表をしました。
昔から伝わる遊びや昔の生活などたくさん発表することができました。

今日の朝の時間に、保健委員会の４年生からせいけつ検査パーフェクトの賞状をいただきました。3学期は２月と３月連続でパーフェクトでした。
明日からもハンカチ・ティッシュを持ってこられるように頑張ってほしいです。

今日の給食の献立は、卒業祝い献立です。

メニューは、手巻きごはん（牛肉の甘辛煮、ツナソテー）、すまし汁、和なしのまっ茶クランブル、牛乳でした。

普段より一品多い給食に子どもたちは、大満足でした。

低学年の児童が、まっ茶クランブルも「とてもおいしかったです」と言っていました。

国語科「報告します、みんなの生活」の学習。

クラスの食生活についてのアンケートをもとに、

報告会をしました。

ポイントは、

筋道を立てて話す。
資料提示の仕方を考える。

です。

各グループ、よい工夫が
見られました。