３年生が社会の授業で「昔のくらし」について調べていました。どんな道具を使っていたのかな、どんなふうに進化してきたのかな、苦労していた部分や便利になった部分はどこかな…、などについてタブレットを使って調べていました。グループごとにテーマが決まっていて、お互いに調べたことやわかったことを伝え合っていました。

４年生が算数の授業で「帯分数のたし算の仕方」について考えていました。二つの方法が出されました。
１．帯分数を整数部分と分数部分に分けて計算する。
２．帯分数を仮分数になおして計算する。
どっちのやり方が自分にとってやりやすいか、計算間違いをしにくいか考えながら、子どもたちは取り組んでいました。先生が「じゃあ、黒板でやってもらおうかな。」と声をかけると、進んで何人かの子たちがチョークを持っていました。

５年生が体育館でソフトバレーボールをしていました。ソフトバレーボールはやわらかいゴム製で、普通のバレーボールよりも大きいです。だから扱いやすく当たっても安全です。子どもたちはネットごしにサーブやレシーブをくり返します。なかなかうまくラリーが続かないことも多いのですが、子どもたちは熱心にゲームに取り組んでいました。

いくよー
それー
あー
ごめんー
もういっちょー
やったぁー
オッケー

今日の給食のメニューは、豚肉と豆腐のうま煮、きゅうりの中華和え、デコポン、牛乳、パン、でした。豚肉と豆腐のうま煮はしいたけの風味と豚肉の旨みが引き出されていて、豆腐やたっぷりのチンゲンサイにとろみのついた中華スープがほどよくからんでおいしかったです。きゅうりの中華和えはごま油が効いていて、きゅうりのシャキシャキとした食感が味わえました。デコポンは甘くてジューシーでした。

音楽室から元気な声が聞こえてきました。のぞいてみると１年生です。なにやら手には台本のようなものを持っています。もしかしたら参観日で披露する発表の練習かもしれませんね。ところどころにピョコピョコとしたかわいらしい動きを入れながら元気よく歌っていました。