1年生 生活科「大きくなったよ、わたしたちのひまわり」～色鉛筆でじっくり観察記録～

1年生の生活科では、大切に育てている「ひまわり」の観察を行いました。子どもたちは、ぐんぐん伸びてきたひまわりの前にしゃがみこみ、葉っぱの形や色の変化をじっくりと見つめていました。観察の時間は、探検ボー...

2026/06/15

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5年生 理科「小さな世界をのぞいてみよう」～初めてのかいぼうけんび鏡にワクワク～

5年生の理科の授業では、新しく「かいぼうけんび鏡」の使い方を学習しました。黒板に書かれた「日光が直接当たるところでは使わない」「反射鏡を動かして明るくする」といった大切な約束事をみんなで一つひとつ確認...

2026/06/15

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6年生 体育科「跳び箱運動」～リズムと手の位置を意識して、力強く跳ぼう～

6年生の体育科では、体育館で跳び箱運動の学習に取り組んでいます。子どもたちは、自分の目標とする段数や課題に合わせてコースを選び、繰り返し練習に励んでいます。この時間は、力強い助走から「トン、パン！」と...

2026/06/15

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4年生 国語「走れ」～デジタル教科書を活用し、物語の場面を分けよう～

4年生の国語科では、物語文「走れ」の学習を進めています。 この時間は、物語の「時」「場所」「人物」の移り変わりを確かめながら、お話全体をいくつかの場面に分ける活動に取り組みました。 大きな電子黒板（デ...

2026/06/15

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3年生 国語「ワニのおじさんのたから物」～登場人物のせいかくをグループで伝え合おう～

3年生の国語科では、「ワニのおじさんのたから物」の学習に取り組んでいます。この時間は、「登場人物のせいかくを考える」をめあてに授業が進められました。子どもたちは、教科書の文章やワークシートにじっくりと...

2026/06/15

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2年生 生活科「大きくなあれ！サツマイモ」～学習園で草抜きをがんばりました～

2年生の生活科では、学習園で育てているサツマイモのお世話を行いました。サツマイモが土の中でしっかりと栄養を蓄え、立派に育つためには、まわりの雑草を取り除くことがとても大切です。子どもたちは、青々と茂っ...

2026/06/15

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4年生 図画工作「コロコロガーレ」～ビー玉が転がる、楽しい仕掛けを工夫しよう～

4年生の図画工作科では、立体作品「コロコロガーレ」の制作に取り組んでいます。何段ものフロアを繋ぎ、上から転がしたビー玉がどのように下までたどり着くか、一人ひとりが自由な発想でコースをデザインしていきま...

2026/06/12

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5年生 算数「線分図を使って考えよう」～前回の復習から、新しい学びへ～

5年生の算数では、線分図を活用して「求めたい数が何倍にあたるか」を考える学習に取り組んでいます。授業の初めには、まず前回の学習内容をしっかりと復習しました。黒板や大画面のデジタル教科書を振り返り、基礎...

2026/06/12

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1年生 図画工作～ひろげてびっくり！すてきな模様ができたよ～

1年生の図画工作科では、折り紙とはさみを使って、楽しい飾り作りに挑戦しました。折りたたんだ折り紙に、はさみでチョキチョキと慎重に切り込みを入れていきます。「どんな模様になるのかな？」とワクワクしながら...

2026/06/12

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3年生 理科「植物の育ち方」～植物の体のつくりを調べよう～

3年生の理科では、「植物の体のつくり」について学習しています。この日は、植物には「根・茎・葉」という部分があることや、それぞれのつながりについてみんなで確認しました。子どもたちは、黒板に書かれた解説を...

2026/06/12

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