2年生の国語科では、「人が することを あらわす ことば」の単元で文づくり（作文活動）に取り組みました。

「お姉さんが手をつなぐ」「わたしが歩く」といった例文をもとに、文の組み立てにおいて大切な「主語（だれが）」と「述語（どうする）」の関係を確認。

同じ主語でも述語を変えることでいろいろな文ができる面白さに気づきながら、「お母さん」「わたし」「ぼく」などを主語にしたオリジナル短文をノートへ意欲的に書き進めています。