３年生がえのぐを使ってグラデーションの練習をしていました。よく似た色を３色使って少しずつ混ぜたり水をふくませたりしながら、微妙な色の変化を作っていきます。なかなかむずかしいですね。それでも子どもたちは「なんとなくできたー」「どう？みてー」「みずをいれすぎたー」…、などと口々に話しながら楽しんで活動していました。

１年生が図書室を利用していました。

せんせいー　めっちゃたくさん本があるよ。
どこにあるかわかれへん。
ねえねえ　いっしょによもう。
めいろの本はありますか。
せんせいー　この本はかりれるの。

１年生が大きな図書室で迷子になっています。どこにどんな本があるのかわかりません。そりゃそうですよね。これから覚えていってください。先生が図書室の使い方やマナー・ルールについて教えていました。

パンジーとビオラは同じ種類のお花で、花の大きさの違いで区別されています。花びらや葉っぱの大きな花はパンジーで、小さな花はビオラだそうです。この写真はどっちかな。見た目はほとんど同じみたいです。パンジーは、花色が豊富で花だんやガーデニングに人気のある一年草です。とてもいろあざやかですね。

今日の給食のメニューは、マカロニグラタン、レタスのスープ、りんご（缶）、ジャム、牛乳、パン、でした。マカロニグラタンはまろやかでクリーミーなグラタンソースが下味がつけられた鶏肉やたまねぎ、マカロニをやさしく包み込んでいました。チーズやパン粉の焦げたいい香りが漂っていました。レタスのスープは透明感があり、あっさりとした味にととのえられていて、レタスの緑がとても鮮やかで美しい仕上がりとなっていました。りんご（缶）は子どもにとても人気があります。

１年生から６年生までのたてわり班活動が始まりました。本校ではたてわり班のことを「キッズ班」や「キッズファミリー」と呼んでいます。今日は新しいメンバーとの顔合わせです。リーダーの６年生が中心となって自己紹介やメンバー表の作成、並び方の順番などについて確認していました。これから朝の児童集会や全校遠足などの行事をともにがんばっていきます。異なる学年との交流を通して思いやりややさしい気持ちを育てていってほしいと思います。低学年の子たちはお兄さんお姉さんに「よろしくお願いします」とあいさつをしていました。