昨日の続報です。今日は、一人一袋のサツマイモの袋に苗を植えました、しおれているようにも枯れているようにも見える苗ですが、強いです。しっかり根付きます。
　苗を斜めに土にさし、それから土をかぶせるように植え、水をたっぷり上げるようにしましょう、という説明を聞いてから実施しました。

　本日は、４年〜６年が「体力・運動能力テスト」の日でした。ソフトボール投げ・立ち幅跳び・５０メートル走・シャトルラン・長座体前屈・反復横跳び・握力・上体起こしの最大８項目を学年に応じて実施します。全国の数値と比べて低い項目が多い大阪市です。子どもを取り巻く環境や時代の変化。食生活や遊びの変化。いろいろ原因は考えられますが、今現在の自分の体力や運動能力を知ることは大事です。また、結果については、個別にお知らせします。

　２年生の生活科では、いろいろな野菜を育てます。枝豆やオクラ、サツマイモ、ミニトマトなどです。ミニトマトとサツマイモは「一人一鉢」「一人一袋」で育てます。１年生の時は「アサガオ」を育てました。２年生は、収穫でき食べることができます。楽しみですね。今日は、土嚢袋に土を入れて「うんとこしょ、どっこいしょ」と講堂横まで運びました。重かったと思いますが、おイモのためです。モチベーションは高いです。苗植えは、後日です。また、お知らせします(^O^)

本日の献立　・豚どんぶり
　　　　　　・ゆばのすまし汁
　　　　　　・焼きじゃが
　　　　　　・牛乳

　がっつり系でした(^O^)

　学校では、児童会を中心に「あいさつ運動」に取り組んでいます。「あいさつ週間」には、校門で元気な声であいさつしています。いつでも、どこでもしてほしいものです。高学年が手本となってほしいのですが、ご家庭の方でも、躾けの一つとして「見守り隊」や「黄色いママ・パパ」の方々へ「おはようございます」のあいさつができるように、声掛けしていただきますようよろしくお願いします。