だいじょうぶ　だいじょうぶの物語の音読を、班で向かい合って音読し合いました。

社会の授業で、学校の防災設備の数と場所を調べに行きました。
消火器、消火栓、誘導灯、防火扉の場所を調べて、地図にしるしをつけました。

国語では、今「こわれた千の楽器」を学習しています。
楽器たちの気持ち考えて、音読の工夫を教科書に書き込みました。
発表会が楽しみです。

職員室前には大きな熱帯魚の水槽があります。

最近は水が黄色みがかって本場のアマゾン川流域の水質に近づいてきたようです。

魚たちは元気なのですが、見た目が少し・・・という感じです。

そこで、来週には水槽の大清掃を行う予定です。ピカピカになった水槽をぜひ見に来てください。もしかしたら新しい魚が泳いでいるかもしれませんよ。

お楽しみに！！

植物の発芽する条件について、班で話し合って発表しました。