今週から「スポーツ測定」を実施する期間となっています。今日は澄み切った青空の下、運動場では４年生が、５０ｍ走とソフトボール投げを計測していました。全学年参加で、１・２年生は６種目（５０m走・立ち幅跳び・ソフトボール投げ・握力・長座体前屈・反復横跳び）を計測、３年生以上は８種目（＋上体起こし・シャトルラン）を計測します。
　人と比べるのではなく、去年の自分自身の記録を超えられるように、普段から進んで運動してほしいです。

　２年生の算数では、引き算のひっ算の学習をしています。最近は、問題場面によって「デジタル教科書」を大型モニターに映して授業を進めることが増えてきました。
　ひっ算では、位をそろえて見やすくすることが大切です。１組から３組まで全員が定規を使って丁寧に計算に取り組んでいました。正答率が大変高く、よく理解できていると感じました。

１年生が生活科の学習として学校探検を行いました。前回は、２年生のお兄さんお姉さんに連れられての探検でしたが、今回は、１年生のみで行いました。
校長室や職員室、生活科室や音楽室など、みんな興味津々の眼差しで楽しく学習をしていました。

　１年生では、一人一鉢でアサガオを育てています。毎朝、学校に来ると一番に水やりをする姿をよく目にします。そのアサガオに芽が出て、双葉が生えそろいました。みんな大喜びです。
　今日は、アサガオの様子をよく見たり、やさしく触ってみたりしながら観察をしました。双葉の様子を絵に描き、自分の見つけたことを書いていきました。
　さてさて、どんな色の花が咲くのかな？楽しみですね。
　

　６年生の各教室の掲示板には、「切って　はって　広げて」という題の切り絵の作品が展示されています。これまでの切り絵では、切り抜いたものは使用せず、切り抜かれたものが作品となっていましたが、「広げる」というイメージで、切り抜いたものも絵の一部として使用しています。中には、画用紙からはみ出すほど「広がり」のある作品もありました。
　カッターナイフで細かいところを切り抜くのは、さぞかし大変だっただろうと思います。