平成２９年度までの第２次大阪市食育推進計画では、「栄養バランス等に配慮した食生活を送っている市民の割合」はまだまだ低く、継続した取り組みが必要とされています。
　小学校においても様々な食育の機会を設けて、食について考えるようにしています。
　２年生では、「たべもののはたらきをおぼえよう」というねらいで、食品を体の中での働き別に３色で表示し、好ききらいなく食べることの大切さを学習しました。３色分類は、家庭配付している給食献立表にも記載されており、５・６年生が学習する家庭科の教科書にも取り上げられています。

＊学習後の児童の感想を紹介しましょう。
・給食でいろいろな食べものが出るのがわかった。
・給食はおいしいからいつも残さずに食べるよ。
・これからはきらいなものも残しません。
・きらいな食べものもあるけど、なんか給食の時間には食べれそうだ。
・食べもののことをおぼえてうれしかった。

　給食では残さず食べていても「家では食べへん」という声も時々聞きます。心身の健康のために、苦手なものも少しずつ頑張って食べるよう、ご家庭でもご協力をお願いいたします。私たちの体は口から食べたものだけでできているのですから・・・。

今日は２年生の町探検がありました。
町探検を通して、自分の地域の良さを知り、地域を愛する心を育てたいと思います。
子どもたちは、自分の住んでいる地域の知っている場所はもちろん、知らない場所にも足を運ぶことができ、楽しそうな様子でした。いろいろなお店で様々な質問をして、答えていただきました。新森商店街の皆様、ありがとうございました！

５月２２日に２年生がキッズプラザに遠足に行きました。

キッズプラザでは、班でいろいろな展示物を見たり、体験をしたりして楽しく活動できました。電車でのマナーも素晴らしかったです。

昨日の委員会活動で、栽培委員会が学習園の梅の木から梅の美を収穫しました。

梅のとてもいい香りがして、梅雨入り前に季節を感じることができました。

　５月１８日（金）６年生となって初めての遠足（奈良公園）へ行ってきました。
歴史ある建造物にふれる時の感動する様子が印象的でした。
　また、オリエンテーリングでの班ごとに熱心に問題と向き合い学習に励みました。子どもたちは様々なことを感じとっている姿も見られました。