去年の９月にプール納めをしてから静かに眠り続けていたプール。今ではとても汚れてしまいました。このままではとても水泳の学習では使えません。ということで、明日（予定）、洗浄のプロが来て、プールをきれいにしてくれます。
　６月21・22日にあるプール開きに向けて、プールも目覚めます。

プール、before after の　afterは、近日中にご紹介します。

　今日の体育では、先日お伝えしたソフトボール投げの本番を行いました。
　いきなり投げると肩が痛くなるので、まず練習をしました。二人組になって向かい合い、安全に気を付けて投げ合いました。その後、ボールを投げるグループとボールを拾うグループに分かれて記録を取りました。
　きれいな放物線を描きながら飛んでいくボール。低空飛行で地面に突き刺さるように飛んでいくボール。すっぽ抜けて前ではなく上に高く上がっていくボール…。投げる人によってボールの飛んでいき方に違いがありました。ただ、野球やドッジボールなどに日頃から慣れ親しんでいる人はスムーズに投げ、記録を伸ばしているようでした。
　日頃から『投げる』運動に親しむことの大切さを感じたソフトボール投げでした。

　５月の第１週目に耕し、第３週目にゴーヤと小玉すいかの苗を植えた４年生の学習園。先週までは、ようやく茎が伸び始めてきたなあという感じでしたが、今日の朝見に行くとどうでしょう。（なぜか勝手に頭の中でテレビ番組の『ビフォー・アフター』の曲が流れてきました。）今までなかった花が５つ６つとかわいく咲いているではありませんか。土日のたった２日間で大きな変化です。
　これからどのような変化を見せるのか。どのくらいまで成長するのか楽しみです。

蒸し暑い梅雨空の下、児童朝会で生活指導の先生から「いかのおすし」の話がありました。

この言葉、ご存知ですか？
子どもたちが不審者の被害にあわないための合言葉です。

知らない人について「いか」ない。
知らない人の車に「の」らない。
何かあれば「お」お声を出す。
危険を感じたら「す」ぐ逃げる。
大人に「し」らせる。

となっています。
残念ながら不審者による被害が多く報告される中、自分の身は自分で守るという習慣・態度を持つ必要が求められるようになっています。

学校でも指導はしていますが、おうちのほうでも話題にしていただければと思います。

　昼休み、玄関掲示作成の作業を終えた実習生が教室に入った瞬間、お別れ会が始まりました。何も知らない実習生。通常の授業が始まると思っていただけに、しばらくの間何が起こっているのかわからず、戸惑いの表情が見られました。しかし、すぐに顔がほころび、子供たちとの笑顔あふれる楽しいお別れの会が始まりました。
　クイズあり、ゲームあり、輪投げあり、ボウリングあり、そして、心のこもった手作りの景品や手紙の数々。最後に、『ビリーブ』の合唱。その頃には感極まって、実習生の頬には一筋の輝くものが。
　長い教育実習も振り返ればあっという間の出来事だったに違いありません。しかし、実習生と子供たちが育んだ心の交流、そして、できた思い出は一生に残る貴重な宝物になったことでしょう。