「動物の体と気候」の形式段落ごとに本文がどのように組み立てて書かれているか班で話し合いました。本文を根拠として分けることができました。

「案内係になろう」の学習では、習熟度別少人数授業で行っています。
水族館の案内係になって、
相手の問い合わせに対してどのような答えをしたらよいか考え、
知っておくとよい情報を付け加えて答えています。

今日の５時間目に、「ヘチマ」「ゴーヤ」「ヒョウタン」を学習園に植えました。

実がなるのが楽しみです。
お世話・観察をがんばりましょう☆

今日は久しぶりに快晴の中、運動場で体育をしました。
５０ｍの小型ハードル走のタイムをはかりました。
５０ｍ走のタイムになるべく近づけるように、歩幅を工夫しながら走りました。

　旭郵便局では、まず郵便局内を見学しました。1秒間に11枚分の消印を押す機械や、郵便番号ごとに手紙を仕分ける機械などが動く様子を目の前で見せていただきました。「めっちゃ速い！」「北海道にも行くん！？」普段見ることのできない場所に来られたことが嬉しく、子どもたちは大興奮でした。
　そのあとで郵便物が届く仕組みについてDVDを見て学習しました。
　たくさん歩いた社会見学でしたが、マナーよく交通ルールも守って見学することができました。