★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★
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5月11日 「からふるぱふぇをどうぞ」《図画工作科》【1年生】

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今日は 前の図画工作科の時間に描いた「からふるぐらす」を変身させて、パフェをつくりました。

何をのせたいかなと聞いたところ…

抹茶アイス
ソフトクリーム
いちご バナナ さくらんぼ
ウエハース
チョコレート
クッキー などなど

でも、子どもたちは描きながらどんどん描きたいものが 増えていくようでした


おいしいカラフルパフェのできあがり!
さあ どうぞ

5月10日 「さつまいもの苗をうえました」 《生活科》 【1,2年生】

 今日は地域の方にもお手伝いいただき、さつまいもの苗を学習園に植えました。
 みんなで毎日お世話をがんばろうね☆
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5月9日「運動会に向けて」【4・5・6年生】

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 運動会に向けて、応援団が結成されました。
4・5・6年生から選ばれた団員が今日初めて顔を合わせました。
 団長、副団長など役割を決め、
 各団これからの計画に目を通しました。
 
 最後に各団長から意気込みを…。
 
 赤組も白組も気合の入った応援ができるよう頑張りましょう。

 応援団は明日から放課後ほぼ毎日練習があります。
 おうちの方も励ましの声掛けをよろしくお願いします。

5月9日「運動会練習頑張ってます」《体育科》【3、4年生】

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天候が今ひとつ安定しない今週ですが、体育館でダンスの練習を頑張ってます。月末の本番をお楽しみに。

5月8日「学習計画を立てよう」《総合的な学習》【6年】

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小学校最後の1年間、総合的な学習の時間にどんなことを学びたいか、みんなで考えました。

6年生のテーマ「世界」と、修学旅行にちなんだ「海」という言葉から連想する言葉をみんなで出し合い、それをもとに、学習したいこと、不思議に思うこと、調べてみたいことを考えました。
自分の考えをまとめた後は、友だちとも考えを交流しました。
「へえー、それおもしろそう」「そういえばそうやなあ」
友だちの考えで「なるほど」と思ったものは、自分の考えとは区別して、プリントに書き足しました。

みんなが活躍できるような楽しい「総合的な学習」を、みんなで作っていきましょう!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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