12月17日〜20日 懇談会 下校時刻が13:30になります

校長先生のメッセージ 6月15日

朝から雨。
やっぱり梅雨です。

[悪戦苦闘」
由来

得意なことを行っているときや簡単な作業を行っているときには使用しません。ここでいう「悪」とは現在使用されているような「悪い」というわけではなく、「いやになるほど強大な」という意味です。日本では室町時代ごろにいた「悪党」はこの意味で使用されていたものです。有名な武将である楠木正成などは「悪党」ですが、悪い集団というわけではありません。「いやになるほど戦上手」「強い」という意味で使用されていたのです。

そのため「悪戦」というのは「強い敵との戦い」ということを意味していて、困難な状況や、やっかいで面倒な作業、膨大な量の仕事などを指し示しているのです。

「苦闘」はほとんどそのままの意味合いです。「苦しい闘い」ですので、簡単には勝てない、終わらすことのできない仕事などを意味しています。この二つが合わさって「悪戦苦闘」となり、「強敵に立ち向かって努力する」という意味になったのです。
その意味自体は変化していませんが、使い方は二通りあります。
「悪戦苦闘したが駄目だった」というものと、「悪戦苦闘した結果成功した」というものです。

失敗する方は特に苦手な作業や膨大な量の作業量をすることになって、必死にやり遂げようとしたがうまくいかなかったというものです。
「ミスをしてしまった分を一晩で取り返そうと悪戦苦闘したが朝までに終わらなかった」というように使用します。

成功した方は、非常に苦労はしたもののなんとかやり遂げることができたというときに使用するものです。
「出されていた宿題を徹夜で悪戦苦闘した結果、明け方にはすべて終わらすことができた」というように、大変な努力をした結果、見事に終わらせることができたという意味になります。

似た意味の言葉

「艱難辛苦」・・・大変な困難や辛くて苦しいこと。艱難辛苦を乗り越えて、という使い方をします。
「孤軍奮闘」・・・苦しい状況下の中で戦い続けること。どこからも助けがこないのに戦い続けるさま。
「千辛万苦」・・・多くの辛いことと多くの苦しいこと。実際に「千」や「万」という数ではなく、「たくさんのこと」を表す言い方です。
<趣味時間HPより>
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5年アイマスク体験

大阪市立リハビリテーションセンターより講師の方をお迎えして、アイマスク体験を行いました。

まず、アイマスクをつけない状態でコースを進むのは難しくはありません。でも、アイマスクをつけ、友達に案内してもらうとなると、その歩行速度も遅くなります。

また、牛乳の紙パックやシャンプーには手触りでわかるような印がついてあります。目が見えなくても、わかるようになっています。

最後に、講師の方から、ユニバーサルデザインにお話してくださいました。ユニバーサルデザインとは、だれにとってもつかいやすいデザインのことです。

この時間で学習したことを日々の生活でも生かしていくことが大切になります。

子どもの感想から
○ 目の不自由な人の役に立つようにしたい。
○ アイマスクをつけると真っ黒になってこわかった。
○ もし、目の見えない人に出あったら、どのようにお手伝いをしたらよいかが少しわかった。
○ アイマスクをつけたら真っ黒になって、声をかけてもらうとほっとした。
○ 場所や人がわからないというのはとてもこわかった。これからは声をかけてお手伝いしようと思った。

子どもたちの心が揺れ動く体験をありがとうございました。


画像1 画像1
画像2 画像2

4年国語

習字をしました。
今日の作品は、
「名作」
です。

素敵な名作がたくさんできました。
画像1 画像1
画像2 画像2

学習園

田植えをしてから1週間たちました。
長吉東の水田のイネたちは、元気よく育っています。

他のいろいろな作物もお日様を浴びてすくすくと育っています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

登校風景

梅雨入りしましたが、登校時間は快晴でした。
校門前で、子どもたちの元気のいい挨拶の声が聞こえました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31