７月２日(月)、今日の児童朝会は校長先生から、農家にとっては大切な節目の日である「半夏生」（はんげしょう）のお話でした。
　半夏生は「畑仕事を終える」「田んぼの田植えを終える」という目安の日です。昔は、半夏生の日は天から毒が降るといわれ、井戸に蓋をして毒を防いだり、この日に採った野菜は食べてはいけないとされたりしました。関西地方では、夏バテ防止や田んぼの苗が「タコの足」のように、しっかりと根付くことを願ってタコを食べる風習もあります。
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　７月１日(日)、近畿地方の「梅雨明け」は、まだ先のようですが、いよいよ本格的な夏がやってきます。今朝、公園の池に可憐に咲いている「スイレン」を見つけました。
　さて、７月は「１学期まとめの月」になります。１学期にできるようになったこと 、少し足りなかった思うことを振り返る月にしましょう。ぜひ、ご家庭でもお子さんと一緒に話し合ってください。

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　６月29日(金)のこんだては、「チキンカレーライス、キャベツとコーンのサラダ、ヨーグルト、牛乳」です。
　チキンカレーライスには、ハート形の ラッキーにんじんが入っていました。味つけにりんごピューレを使用し、やさしい味になっています。

　先週天候がよくなくて入れなかった分、今日、予備の時間に「プール水泳」をしました。
　これまで平泳ぎを中心に全体で練習を続け、昨日行った泳力テストの結果によって、４つのコースに分けた練習が今日から始まりました。

　２５ｍが泳げるので、さらに泳力をのばしていくコースや、補助具を身に着けて体を浮き易くして正しい姿勢で泳ぐコースや手や足の動かし方を集中的に練習するコースなどがあります。
　明日からもしばらくコース別練習を続けていく予定です。全員が２５ｍ泳げるようにがんばっていきます。

　算数の授業で「文字と式」の学習をしていました。
　長さや面積などで数の値がいろいろ変わる時や分からないときに、今までの学習では□や○を使って式に表していました。

　６年生では、それらの代わりに中学校で使うＸ（エックス）やＹ（ワイ）を使って式に表していくことを学習します。
　筆記体で書くので少し難しく感じる児童もいたみたいですが、「Ｘは丸かっこに、Ｙはグラムの記号に似ている。」と考える児童もいました。