寒暖の差が激しい季節です。体調管理にご留意ください。

5年生 国語 6月1日(金)

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世界で一番やかましい音の単元に入りました。
物語を全文音読し、あらすじをまとめました。

3年生 フラッグフットボール 6月4日(月)

今日は、学級対抗でフラッグフットボール大会を行いました。
自分たちのチームで考えた作戦を成功させるためのハドル(作戦タイム)では、活発な話し合いの様子が見られました。暑さに負けず、楽しく取り組むことができました。
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5年生 理科 6月4日(月)

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メダカのたんじょうの単元のまとめをしました。
おすとめすの違いやたまごの成長の様子を、絵を使ってまとめることができました。

2年生 国語 6月4日(月)

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今日の国語では、「ことばで絵をつたえよう」の学習をしました。聞く人にわかりやすい順序で伝えるためには、どのような文章を書いたらよいのかを班で話し合って学習を進めました。

1年生 あさがおのめがでたよ 5月28日

先週に朝顔の芽が出始めていて、子どもたちから「○○ちゃんの芽が出てきた!」「芽が2つだったのが3つになってる!」と喜びの声があがっていました。
今日、全員芽が出ていたので、観察して気づいたことをワークシートに書きました。
茎の色や葉の形をよく見て絵も描けました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/30 プール開放⇒中止、図書室開放
7/31 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放
8/1 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放
8/2 林間学舎5年 プール開放⇒中止、図書室開放

学校だより

事務室より

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学校協議会

全国体力・運動能力 運動習慣等調査

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全国学力・学習状況調査