今日、３年生と４年生が、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンター（リハセンのみなさん）のご協力のもと、 車いす体験を行いました。

　これは、総合的な学習の一環として、車いすに実際に乗る・押すなどの体験を通じ、子どもたちが車いすを利用する人の気持ちを感じることを目的としています。

　子どもたちは、各学級で事前にワークシートを使って、車いすの部品の名前を確認したり、どんな人が車いすを使っているかを考えたりした上で、体験に臨みました。

　はじめに、リハセンのみなさんから車いすを扱う上での注意事項などを説明していただいたあと、車いすに実際に乗り講堂内のコースを自分で回りました。ちょっとした段差やスロープでも、一人で車いすを動かすことのむずかしさを経験しました。

　次に、グループごとに車いすに乗る役・押す役・サポート役を交代しながら、校内を一周しました。途中段差がいくつかあり、車いすを持ち上げるのに苦労している子どももいました。

　車いすを押す子は、「進みますよ」「段差がありますよ」などと声をかけ、乗っている人の気持ちを考えながら押すことの大切さを学びました。

　体験を終えた子どもたちは、「普段気にしていない少しの段差でも、上にあげるのが重くて大変だった。」「坂のところで斜めになって、こわかった。」「車いすに乗っている人の大変さがわかった。」などと話していました。

　６年生は今、家庭科でミシンを使った裁縫実習を行っています。

　担任一人ではなかなか指導が難しいところ、老人会のみなさんにサポートしていただいています。

　子どもたちにとって、とても分かりやすく楽しい学習になっています。

　１学期の体育週間は、「ラジオ体操」です。全校児童が１５分休憩に運動場に集まり体操をしています。

　運動委員会の児童が前に出て体を伸ばしたり曲げたりする手本を見ながら、１年生も頑張って体操をしています。

　生活点検週間に合わせて、児童会が「あいさつ運動」を行っています。
　
　今朝から、代表委員の子どもたちが、手作りのたすきをかけ、登校してくるみんなにあいさつをしています。

　また、今週は「健康週間」でもあり、保健委員会の子どもたちからも、よびかけをしています。

　全校朝会では、保健委員会から「手洗い」についてのお話があり、「手を洗おう」の歌に合わせて練習もしました。

　家庭科の学習で、ゆでたまごとほうれんそうのおひたしを作りました。男女仲良く、班で協力しながら、作ることができました。初めての調理実習でしたが、とても上手においしくできました。　

　ぜひ、お家でも作ってみてくださいね。