毎週一回絵本をもとに、モジュールタイムを行っています。C- netの先生による本の読み聞かせの後、質問タイムがあります。2枚目の写真は２年生、3枚目は３年生の様子です。３年生の人たちはほとんどの質問に正解していました。子どもたちは、何回も聞いて経験するうちに英語の発音に慣れてきています。

本日6月28日の献立は、いか天ぷら、トマトと卵の中華スープ、チンゲンサイともやしのピリ辛和えでした。いかの天ぷらは香ばしくあげられていて、サイズも小さく食べやすかったです。トマトと卵の中華スープはしようががきいていて、野菜もたくさん入っていて栄養満点です。チンゲンサイともやしのピリ辛和えはさっぱりとした味わいで夏に合う味つけでした。

毎週木曜日は児童集会です。集会委員の人が計画して、ゲームを紹介し、みんなで楽しんでいます。キッズファミリーで、いろいろな学年で交流するのも目的の一つです。二人組みや3人組みで、ピヨピヨちゃんゲームを楽しんでいます。

本日6月27日の献立は、豚肉の柚子の香焼き、味噌汁、海苔の佃煮でした。豚肉の柚子の香焼きは脂濃くなくさっぱりとしていました。海苔の佃煮は、自家製です。辛すぎず甘すぎず、ご飯によく合っていました。味噌汁の具には、かぼちゃが入っていて、箸でつまむとほろほろと崩れるほど煮込まれていて、夏にぴったりの味わいでした。

１年生の授業研究を行いました。6月も終わりに近づき、１年生もずいぶん学習に慣れてきました。ハンドサインや教科書に線を引くなどのきまりを守り、とてもいい姿勢で学習できました。安心して学習できる雰囲気もあり、みんなとても意欲的にワークシートなどにわかったことを書き込んでいました。