今日は、１・２年生の教室で、「読み聞かせ」がありました。
子ども達は、静かにお話を聞いていました。

算数科 あまりを考える問題で、グループごとにおはじきを用いて解き方を考え発表しました。

あゆみの時間に給食の献立を考えました。
まず、給食委員会でも読んだ
紙芝居を読んでもらい聞きました。
その上で栄養三色に分ける活動をしました。
とても白熱した雰囲気で楽しそうでした。
最後に、３つのグループで
栄養面を考えながら給食の献立を考えました。
テーマはいろいろとありましたが、
大盛り上がりの話し合いを展開していました。
楽しい一時間を過ごしていました。

今日の献立は、
●　豚肉とじゃがいもの煮もの
●　オクラの梅風味
●　ツナっ葉いため
●　ごはん
●　牛乳

　ビデオを見ながらアルファベットの発音練習をしました。バイラ先生がＢとＰの発音の違いを説明するのに、ティッシュペーパーを用います。すると、Ｐと発音するとティッシュはふわっとなりますが、Ｂは発音してもそのままで動きません。Ｐは発音に振動を伴うからなのですね。みんな楽しそうに発音の違いを試してみていました。