3年1組がマリアン先生と英語の学習に取り組んでいました。今の自分たちの気持ちなどを英語で答えるゲームを楽しく行っていました。これからももっともっと英語に興味を持って欲しいと思います。

5年生が、算数科の学習に取り組んでいました。内容は、「約数と公約数」の学習で、決められた範囲の所に、どの大きさの正方形が隙間無く敷き詰められるかを考えていました。運動会の練習の合間でも、しっかりと学習に取り組んでいました。

台風により被害にあわれました方におかれましては、心からお見舞い申しあげます。
大阪市における就学援助制度については、申請理由の一つとして「火災、風水害、震災、その他の災害にり災した者」が設けられています。
現在、就学援助の認定を受けておられない方で、申請を希望される場合は、本日児童へ配付しておりますプリントをご覧ください。

※「被災証明書」あるいは「り災証明書」が必要です。証明書発行に時間がかかる場合は、先に申請書をご提出ください。
※住居にかかる被害の事実を確認のうえ、認否が決定されます。なお家具の損壊等に関する証明など、住居にかかる被害が認められない証明では認定とはなりません。

本格的に運動会に向けての練習が始まっています。講堂では、5.6年生が力を合わせて、組体操の練習を行っていました。熱心に先生からの指導を聞いて組体操に取り組んでいました。

各学年では、9月30日の運動会に向けての練習が始まってきています。昼の時間に多目的教室では、代表委員会の人たちが運動会のスローガンを決めていました。スローガンに入れたい言葉をピックアップしながら代表委員みんなで確認しながら決めていました。どんなスローガンになったかは、後日代表委員会から発表されます。さてどんなスローガンになったのかな。