毎週 火曜日・金曜日の朝は、English timeと名づけた英語学習の時間です。
短時間の英語学習の時間を設け、英語に親しむ活動をします。

今週火曜日には、英語の研修会を開催しました。
英語教育の今後の流れやすぐに使える活動について研修しました。
今日のEnglish timeでは、このとき講師先生に教えていただいたネタをさっそく使っている教員もいました。

6/28 木曜日、本校を会場にして、新任教員研修が開催されました。
本校教員が行う道徳の授業を、市内各地の新任教員が授業参観し、その後班別討議をしました。
たいへん熱意のある教員が多く、討議が盛り上がりました。

今朝は図書委員会による児童集会が行われました。
図書室に関する問題や、図書室にある本の内容に関する問題が3択形式で出題されました。スポーツの本からの出題では「前回東京オリンピックが開催されたのは西暦何年？」といった、児童には難しい問題も出題されていました。よく練られた問題ばかりで、児童は大いに盛り上がっていました。

4年生は水の事故防止のための手立てとして、着衣泳を行いました。
着衣泳は、
・着衣で水に落ちた場合どんな状態になるか経験する。
・泳ぎが未熟でも助かる方法を学ぶ。
以上の目的のもとに行われます。
衣服に空気を溜めたり、ペットボトルを抱えたりするなど、長く浮いていられるにはどうしたらいいのか、いろいろと試しました。

2年生では、プール水泳の一環で着衣泳に取り組みました。
始めにいつも通りの水着で少し水慣れをした後に、上から持参した長袖・長ズボンを着て、再び水に入りました。水の抵抗がさらに大きくなって動きづらくなることを体感した後に、どうやったら浮いていられるかを考えながら試していました。