「四角形を調べよう」の単元を学習しています。四辺がすべて等しいのは、正方形で知っているけれど、新たに学ぶ「ひし形」は、少し形が違うような・・・分度器やコンパスを使って、ひし形の特徴を探していきます。学習の終わりには、自分のノートに作図しました。

　７月２日（月）の様子です。宿題を早々に終え、持ってきた塾の宿題も済ませたというので、こちらで用意してある算数プリントに取り組んでいます。家庭学習の目安は、「学年×１０＋１０分」とされています。高学年でなければ、ステップアップでの学習で十分ということになりますね。

今日の献立は、
●　牛丼
●　とうがんのみそ汁
●　大福豆の煮もの
●　ごはん
●　牛乳

真夏日やときには最高気温が35度を超える猛暑日など、毎日暑い日が続きますが、子どもたちは暑さに負けず元気に活動しています。

保健室では、熱中症の予防など 夏を健康に過ごすためのヒントを掲示しましたので、またご覧ください。

5年2組での国語科授業研究の様子です。「動物の体と気候」の単元で、子どもたちは、教材文を読み取り要旨をまとめる学習活動を行いました。