筆で「ビル」と書きました。はじめは、お手本を見ないで書いてみた後、教科書と見比べて、自分で修正点を赤ペンでチェックします。次からは、よりきれいな字で書けるようになります。

「およその数の表し方を考えよう」の単元を学習しました。概数の応用として、スーパーでおおよその見当をつけて、買い物をする場合を考えました。見積もりの仕方によって、出てくる金額も異なってきます。おつかいの時になど実際に試してみるのもいいかもしれませんね。

「市の人びとの仕事とわたしたちのくらし」の単元で、コンビニエンスストアの役割について学習しました。大阪市内には、約１１００店あります。コンビニには限定のお菓子がある、スーパーと違ってカードゲーム機がないなど、子どもならではの視点からの面白い意見がどんどん出てきました。また、コンビニは「子ども１１０番の家」になっていることも確認しました。いざとなったら頼れる、私達の身近なお店ですね。

管理作業員さんが運動場横で見つけた、小さなバッタを教室まで見せに来てくれました。触ってみたい！とあっという間に子ども達が集まってきました。この小さなバッタさんは、３年生の教室で成長を見守ることになりました。

本日、あゆみ学級の合同遠足でサツマイモ掘りをしました。みんな良い笑顔で楽しそうにサツマイモ掘りをしていました。大きなサツマイモがとれた時にはとても嬉しそうな顔をしていました。そのあと、みんなでお弁当を食べて、鬼ごっこなどをして遊びました。