天気の変化を「人工衛星による雲画像」と「アメダスの降水量情報」の二つの動画を見て調べました。
雲の動き方が、天気の変化とつながっていることを知りました。

　厚い雲に覆われていた午前中ですが、太陽が顔を出した時間を見計らって、かげのでき方を観察に行きました。
　
　かげができていることを確認し、遮光板を目に当てて、太陽を探しました。かげとは反対側に太陽があると分かると、子どもたちからは次の疑問が出てきます。

　「でも、太陽って動くやん？かげも動くの？」次の時間には、この疑問を解決すべく、実験を行います。

雲と天気にはどんな関係があるのか写真を撮って観察しました。
雲の動きかたが西から東に行くことを30秒ごとに撮った写真をつなげて見たときは歓声が上がりました。

今日は、２時間目からわんど体験に行きました。
わんどに生えている植物や生息している生物の説明をしてもらい、探索しました。
探索中も、大阪工業大学の先生に解説をしてもらいながら、気になった植物などを採取しました。
そして、実際にわんどの中に入って地引網体験をしました。テナガエビなどの生物が入っていました。
その後、大阪工業大学の先生方から、ブラックバスやブルーギルなどの魚を見せてもらいました。子どもたちは、初めて見る魚に興味津々でじっくり観察していました。
探索中にとった植物を持ち帰っていますので、またわんど体験の話を聞いてあげてください。

今日は１年生と秋の遠足（キッズプラザ大阪）に行きました。

館内では、グループで協力して楽しく活動しました。