手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。

鳥獣戯画 5年生

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5年生の教室の後ろに鳥獣戯画の作品が掲示してありました。
調べてみると、鳥獣戯画は京都府京都市にある「栂尾山(とがのをさん)高山寺(こうさんじ)」に伝わる絵巻物で、日本最古のマンガといわれているそうです。鳥獣戯画は、ウサギやカエル、サルなどのさまざまな動物が擬人化されてとてもユニークに描かれています。
なかなか上手に雰囲気たっぷりに描かれていると思いませんか。遠くから見てすごいと思いました。近づいたら大したことないのでは・・・、いえいえ近くで見ても大したものでした。5年生の子どもたち、けっこうやりますね。卵パックに墨汁に水を足して濃さを変えた液を数種類つくって、筆でていねいに描いたそうです。

今日の給食

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今日の給食のメニューは、コーンクリームシチュー、キャベツと三度豆のサラダ、かき、牛乳、パン、でした。コーンクリームシチューは濃厚で味わい深く、まろやかでクリーミーな仕上がりとなっていました。じゃがいもはホクホクでやわらかく体まで温まる感じになりました。鶏肉はワインで下味がつけられていて、ベーコンの塩気がピリッと効いてアクセントになっていました。キャベツと三度豆のサラダは緑が鮮やかでさっぱりとしていました。かきはほんのりと甘く、秋を感じさせてくれました。

6年生の給食のようすをのぞいてみました。落ち着いておだやかな雰囲気が漂っています。しっかし、みんな大きくなったなー(@_@) この給食じゃ足りないかも・・・。

みてみて のぼれたよ 2年生

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2年生がのぼり棒をしていました。
「みてみてーっ」
「ぼくだってー」
みんな一生懸命にのぼろうとしています。
うまくできる子
できない子
いろいろですが、みんな楽しそうでした。

流れる水と地面のようす 5年生

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5年生が理科の学習で「流れる水と地面のようす」について実験をしていました。土の山に水の通り道を作って水をそーっと流していきます。次第に水の量を増やしていきます。流れの速さや水のにごり方、地面のけずられ方や土の積もり方を調べていました。子どもたちは気づいたことをいろいろと口々につぶやいていました。「カーブでは外側の方が流れが早いで」「内側の方がちょっとゆっくりなんかな」「うわぁ、どんどんけずれていく」「下の方には流れてきた土がたまった」…。子どもたちがグループで協力しながら活動しているようすが微笑ましかったです。

大阪府にある市町村 4年生

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4年生では今、社会の学習で自分たちが住んでいる大阪府や大阪市について勉強しています。今日はまず方位について確認して、それから地図を見ながらどんな市町村があるのか調べていました。「北と東の間は北東って言うねんで」「もっと細かくしたら北北東とかもあるで」…、得意げにとなりの子に教えている子もいました。方位を使って市町村を表します。「えーと、箕面市は北の方にあるから、えーと」…、どの子もがんばって前に出て発表していました。
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