３年生の体育の授業で鉄棒をしました。授業だけでなく、休み時間も、みんな練習しています。うんていも人気です。一生懸命やりすぎて、手のひらにマメができる子もいました。さらにやりすぎて、皮がめくれてしまった子もいました。
　６月始めの「体力アップ週間」で、みんなで鉄棒にチャレンジします。できる技がどんどん増えるといいですね。

　苗代小学校の校長先生は理科が大好きです。「へえ〜！！」と驚くことをたくさん知っています。今日は１年生に「ムラサキカタビラの不思議」についてお話してくれました。
　「みんな、ムラサキカタビラって見たことある？残念ながら学校には生えていないんだけど、公園に行ったらきっとあると思うよ。さて、そのムラサキカタビラで、あることができるんだよ。それはね…。」と校長先生は、ムラサキカタビラと１０円玉を取り出すと「ムラサキカタビラで１０円玉がピカピカになります！」と話されました。「えええ？？どういうこと？」教室がざわざわしました。「みんなにムラサキカタビラと１０円玉を配るから、ムラサキカタビラで１０円玉をこすってごらん？」校長先生は、グループごとに配ってくださり、さっそくみんなでこすってみました。すると、あら不思議、１０円玉がぴっかぴかになりました。
　なんでかな？なんでだろう？この「？」がとても大切です。学びを深めていくときに「？」を解決しようとする姿勢が必要です。
　さて、次はどんな「？」かな。

　３年生から書写の時間に毛筆を始めます。習字セットの使い方、筆の持ち方、後片付けの仕方など学びました。初めての毛筆では、手始めに筆に墨液をつけて、半紙に線の練習をしました。お手本をみて、みんなていねいに書いていました。
　次は漢字の「一」を書きます！

　社会見学で４年生は大阪市立科学館へ行きました。館内見学の後はサイエンスショー、そしてプラネタリウムを見学しました。学校では学べないことを科学館で学ぶことができました。

　本日の給食にラッキーにんじんが出ました！「あつあげとじゃがいもの煮物」（大おかず）の中に、お花の形をしたにんじんが入っていたのです。見つけた子は、大事そうに最後まで食べずに残していたり、見つけてすぐに食べたりしていました。実はお花の形をしたラッキーじゃがいももあったのです。数は少なかったのですが、何人か超ラッキーにも見つけた子がいたそうです。
　次はどんなラッキーが来るかな？