全ての学年で朝の時間(8時30分〜8時50分)に朝学習を行っています。英語の学習をしたり、計算練習や漢字練習、読書をしたりして朝の時間を有効に活用して学習しています。

2年2組で、机を後ろにさげて劇の練習をしていました。声の大きさや表現の仕方などを中心に熱心に取り組んでいました。他の学年でも、学習発表会に向けての練習が始まっています。

今日の児童朝会では、現在みんなが頑張っていることを考えることから話を始め、その中から特に頑張っている1年生の児童を紹介し、表彰しました。この児童たちは、「鶴町チャレンジ」の読書で1万ページを達成した児童でした。この「鶴町チャレンジ」には、漢字やマス計算、詩の暗唱などのチャレンジがあるので、ぜひみんなも頑張って賞状をめざしましょうと話しました。

授業の中で、子どもたちがより学習理解が進むよう、効果的なICT機器の使い方をICT支援員の方に研修してもらいました。教員も、子どもたちの学力向上をめざし、更に指導力を高めていけるよう努めていきます。

6年生が、講堂で楽しいゲーム方式の活動をしていました。かごを前と後ろにつけての玉入れや新聞紙とテープを使って、どのチームが一番高く新聞紙を立てるか等、楽しくみんなで活動していました。すごく盛り上がっていました。