今日の給食は「五目汁」「焼きシシャモ」「きんぴらごぼう」でした。５年生の学習でいえば「和の文化」の「和食」にあたる献立でした。和食だけに米飯によく合っていました。

１１月１９日（月）、５年生は国語の単元「和の文化を受けつぐ」において、グループで調べてきた和食や着物など「和の文化」に関する事柄について発表し合いました。各クラス６グループ毎に分かれ、１つのクラスが発表し、それをもう一つのクラスが聞くという学習形態でした。本やインターネット等で調べたことを文章や絵、写真にまとめ、発表原稿も書くなど、一生懸命に時間をかけて取り組んできた学習です。
わかりやすいように発表したり、耳を傾けて聞いたり、質問したりして充実した活動を展開していました。この単元を通して、子どもたちの言語力が培われていったことだと思います。

１１月１６日（金）、５年生は南港桜小学校の栄養教諭の先生から栄養学習をしていただきました。魚の名前を当てるクイズから始まり、魚の体のつくりや栄養素について知ることができ、楽しい学習でした。今日の給食は「さごしのおろし醤油かけ」「五目豆」「白菜の甘酢あえ」で、さごしは栄養学習でクイズに出ていました。しっかり魚について学習したこともあり、５年生はさごしを残さずに食べていました。

１１月１５日（木）、児童集会で「文字送りゲーム」を行いました。縦割りグループで指定された文字を背中に書いてリレーし（全部で３文字）、３文字を組み合わせてアニメのキャラクター名を当てるゲームです。伝える文字が正しく伝わらなかったりして、正解ができなかったグループもあり、楽しいゲームでした。
今日の給食は、「ビビンバ」「わかめスープ」で、「ビビンバ」はご存知の通り韓国・朝鮮の有名な料理です。写真は具を別に盛っていますが、食べる時はご飯に混ぜて食べます。とてもおいしく、子どもたちにも大人気でした。

１１月１４日(水）、４年生はゲストティーチャーを招いて木育学習を行いました。まず、木が木材になるには５０年〜７０年以上の年月がかかり、多くの人々の手間と努力がかかっているという説明があり、そのためにも木材を大切にする必要があることを学びました。続いてのこぎりの正しく安全な使い方を教えていただきました。そして木材を組み合わせて作品を作る方法を学びました。そのあと、子どもたちは自由な発想で作品作りに取り掛かりました。完成まで何時間もかかりますが、作品は１月１２日の土曜授業の作品展で展示をする予定です。