毎週木曜日は児童集会を行っています。
今日は栽培委員会が、校内で育てている植物の3択問題を7問出題しました。
難しい問題も多く、全問正解できた児童はいませんでしたが、最高で6問正解した児童が数名いました。

音楽や美術は、より専門性の高い教科なので、歌声も廊下に掲示されている生徒の作品も、すばらしいものがあります。
英語は今は小学校でも取り組んでいますが、会話を重視する活動と比べると、より教科としての色合いを強く感じる学習内容でした。

技術・家庭は、技術がパソコンを使った情報処理、家庭はポケットティッシュのケース作りでした。体験的な活動なので、子どもたちも夢中で取り組んでいました。

数学は多面体を作る学習、理科は実験です。1コマだけの授業のために、中学校の先生方が時間をかけて楽しい学習を準備してくださったことが伝わってきます。

国語の学習は百人一首。社会の学習は世界の国旗や地図記号のクイズでした。
どの教科も楽しく工夫を凝らした授業を準備してくださいました。