討論中です。

　夏休みに向けて、海や川で事故にあった時に、冷静に救助を待つ方法を学習しました。子どもたちは、水着を着て水の中に入るより、服を着て水の中に入った方が体が重たく感じ、動きづらいと言っていました。浮かぶことに苦戦していましたが、身近にある「ペットボトル」を使い、上手に体を浮かせていました。浮きやすくなることを感じ、ペットボトルとひもを使って、事故にあって救助を求めている人を助ける方法も学びました。

　さて、何をしているところだと思いますか。
外国語活動で、キーアルファベットゲームをしているところです。
歌や、チャンツ、ゲームなどを通して、外国語に親しんでいます。みんな、外国語活動の時間が大好きです。

　国語科では、「立場を決めて討論しよう」の学習をしました。
論題を決めて、賛成・反対の立場に分かれて、討論に向けて意見を考えます。相手が考える意見を予想して、反論も考えます。
　司会や審判担当もおり、みんなが発言する友達の意見に耳を傾けています。
　「いろいろな意見が聞けて楽しかった。」「審判の立場は難しかった。」「また、討論してみたい。」といった感想を多くの児童が持っていました。

　１学期の図画工作科では、商店街の絵を描きました。慣れ親しんでいる地域の商店街。お店の方の声や、商店街の香りを思い出しながら、丁寧に描きました。