ドドソソララソ　
ファファミミレレド
ソソファファミミレ
ソソファファミミレ
ドドソソララソ
ファファミミレレド

なつかしいですね。
子どもたちのふくけんばんハーモニカをきいて、子どもの頃を思い出しました。
なぜか「きらきらぼし」だけはよく覚えています。

６年生が国語の授業で説明文の学習です。今日は１日目、導入部分です。「プロフェッショナルってなんだろう？」先生の問いかけに…、？？？？？。みんなで考えてみることにしました。
プロフェッショナルってなんだろう？
プロ野球選手、プロサッカー選手からはじまり…、「達人」「職人」「技術がある人」「あこがれられる人」「何かがうまい人」「自分が上手なことでご飯を食べている人」「だれかの見本になる人」「努力を人一倍した人」・・・。いろんな意見が出てきて考えもどんどんふくらんできました。このあと本文を読んで、さらに自分の考えを深めていました。

今日の給食のメニューは、れんこんのちらしずし、雑煮、ごまめ、牛乳、でした。れんこんのちらしずしはれんこんはしっかりとあくがとられていてかたくなく食べやすかったです。ほんのりと甘めの味付けとピリッと効いた酢としいたけの香りが漂い、ご飯に混ぜ合わせるととてもおいしかったです。雑煮は白みそベースでおもちもやわらかく、金時にんじんの赤色があざやかでした。ごまめは甘めのたれがしっかりとからんでお正月気分を味わえました。

１年生の子どもたちもしっかりとおかわりしています。

保健室横の掲示物です。
ウイルスはどのくらいとぶの？
せきは約２ｍ、くしゃみは約５ｍだそうです。数字で聞いても「ふぅーん」という感じですが…、これはわかりやすいですね。なんと口からテープが飛び出します。子どもたちも「へぇ、こんなにも飛ぶんや」「手でおさえないとあかんな」「マスクがいるで」…、などのつぶやきをもらしていました。エチケットが大切ですね。

今日は６年生の子どもたちが発育測定を受けていました。どの学年も順に測定を行っていきます。身長や体重を測るのですが、その前にいつも毎回、保健の先生が授業をしてくれます。今日のテーマは「朝ごはんと睡眠、体の調子を整えよう」でした。「みなさん、トイレには毎朝行ってますか？」…、先生の質問に子どもたちはうつむきかげん。ちょっと恥ずかしいのかな。でも子どもたちはみんな真剣な表情で先生の話を聞いていました。保健の先生が夜なべして裁縫して作ったという手作りの体のしくみがとても上手でびっくりしました。それにしてもみんな本当に大きく成長してきましたね。