２年生の子どもたちが図工室で楽しそうに活動していました。ヤクルトの入れ物に洗剤とえのぐを混ぜ合わせた液体を作って、ふぅーっとシャボン玉をふく要領でアワアワを作ります。それを画用紙の上にのせて、またまたふぅーっとストローで散らしたりのばしたり・・・。かわくと不思議なもようができ上がります。子どもたちはうれしそうに「せんせー、みてみてー、こんなんできたよー。」自分の作品を進んで見せてくれました。子どもたちの笑顔がとても輝いて見えました。

今日の給食のメニューは、白身魚のフリッター、スープ煮、大根のピクルス、パン、牛乳、でした。白身魚のフリッターは身がやわらかく、まわりにまぶされた青のりの風味が口の中に広がり、薄く揚げられた衣にも味がしっかりとついていました。スープ煮はコクのあるチキンスープにワインで下味がつけられた鶏肉やでぼ豆がたっぷり入っていてボリューム感がありました。大根のピクルスは甘酸っぱいドレッシングがスライスされた大根にたっぷりしみ込んでいておいしかったです。

５年生では日本を支える産業について学びます。農業や漁業、工業などについて学習していきます。今日は工業生産の自動車工場について勉強していました。「１台の車にはたくさんの部品がいるんやな。」「車がゆっくり運ばれていく間に作業を進めていくのか。」「ラインっていうんだね。」「１日に何台の車がつくられるんだろう。」…、教科書や資料集の写真や図、説明を活用しながら、自動車ができるまでの流れについて確認したりまとめたりしていました

３年生の教室の後ろに「青空とこん虫」というテーマで作品が掲示してありました。真っ青の気持ちがいいほどの青空がかべいっぱいに広がっていました。その中に、子どもたちが描いたこん虫たちが生き生きと飛んでいました。近づいてよく見てみると、こん虫は別の画用紙に描かれていて、青空の絵にぺたんと貼られているんですね。教室の中がとっても明るい雰囲気になっていました。

３年生が算数の授業で「小数」について学習していました。
・数直線のめもりを見て、小数でいいましょう。
・４より0.2小さい数は何ですか。
・0.1を２７こ集めた数は何ですか。
・1.3と0.8を不等号で表しましょう。
・0.6＋0.7＝
・1.7−0.8＝
・小数のひっ算をしましょう。
みんなで答え合わせをしながら確かめていました。