5年生の理科では、もののとけ方について予想をたてた後、実験で確かめています。　

マラソンや書き初めに取り組んでいます。　

スープに入れる野菜を英語で質問して、答えのカードを見つけるゲームをしていました。

元気よく指差したものの・・・まちがいながら覚えていくのです。　

　

楽しそうに英語活動に参加しています。