今日の児童朝会では、現在みんなが頑張っていることを考えることから話を始め、その中から特に頑張っている1年生の児童を紹介し、表彰しました。この児童たちは、「鶴町チャレンジ」の読書で1万ページを達成した児童でした。この「鶴町チャレンジ」には、漢字やマス計算、詩の暗唱などのチャレンジがあるので、ぜひみんなも頑張って賞状をめざしましょうと話しました。

授業の中で、子どもたちがより学習理解が進むよう、効果的なICT機器の使い方をICT支援員の方に研修してもらいました。教員も、子どもたちの学力向上をめざし、更に指導力を高めていけるよう努めていきます。

6年生が、講堂で楽しいゲーム方式の活動をしていました。かごを前と後ろにつけての玉入れや新聞紙とテープを使って、どのチームが一番高く新聞紙を立てるか等、楽しくみんなで活動していました。すごく盛り上がっていました。

5年2組で、プログラミング学習をしていました。今日は、ICT支援員の方にも来ていただき、プログラミング学習の支援にあたってもらいました。子どもたちは、プログラミングの仕方など、丁寧に教えてもらっていました。みんな学習ののみ込みが早く、意欲的にプログラミング学習に取り組んでいました。

本校の管理作業員の二人が、子どもたちが安全、安心に日々学校生活がおくれるよう、スロープの手すりに網をかける作業をしてくれていました。このスロープでけがをした子どもがいたので、すぐに補修してくれていました。このように環境美化等を含め、校内の気になる箇所を補修や修繕もしてくれています。