もちろん凍えるような寒さの運動場でも、子どもたちは頑張っています。

（１・２枚目）…３年制が図工で制作する紙版画の題材のお手本となる写
　　　　　　　　真を一人一人撮影していまいた。
（３　枚　目）…５年生は持久走ですが、ゼッケンでグループ分けされて
　　　　　　　　います。グループごとに走る周回と目標タイムが設定さ
　　　　　　　　れていて、それをクリアできるように一生懸命走ってい
　　　　　　　　ました。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

新学期　教室では早速新年の勉強始め

それぞれの学年・学級でスムーズな３学期がスタートしました。

（１枚目：２年１組）算数の「１０００より大きい数を調べよう」の学習
　　　　　　　　　　です。１００のかたまりのいくつぶんで考えるので
　　　　　　　　　　すが、最初はドットをひとつずつ数える子も、学習
　　　　　　　　　　が終わるころには大きな数を素早く数えることがで
　　　　　　　　　　きるようになっていると思います。
（２枚目：４年３組）国語の物語文「世界一美しいぼくの村」の学周です
　　　　　　　　　　高学年の学習につながる、深く考えさせられる物語
　　　　　　　　　　です。はじめに一度通読して、感想を書くのですが
　　　　　　　　　　子どもたちからどんな感想が出るのか楽しみです。
　　　　　　　　　　豊かな物語との出会いは、豊かな感性を育てます。
（３枚目：６年２組）国語の「句会をひらこう」の学習です。「切れ字」
　　　　　　　　　　「体言止め」などの俳句の技法だけでなく、俳句を
　　　　　　　　　　詠む心も学習していました。
　　　　　　　　　　「冬の空　夜空に見える　オリオン座」…子どもた
　　　　　　　　　　ちの意見では、仕事に疲れたサラリーマンが、夜空
　　　　　　　　　　を見上げて詠った句らしいです（笑）　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）　　　　　　　　　

本日１月９日（水）は今年最初の「読み聞かせ」、３年生です。
　
　松の内ということもあって、「十二支のお話」の読み聞かせでした。　
干支のいわれと、なぜ猫がネズミを追いかけるようになったのかの逸話を楽しい絵本を通して学びました。
　そういえば、今年はいのしし年ですが、十二支の起源の中国では「猪」は「豚」を意味し、十二支の文化があるアジア諸国の中で「いのしし」なのは日本だけなんですよね。
豚の貯金箱をよく見かけるように、豚はとても縁起のいい動物なのです。

『えほんばたけ』のみなさん、ありがとうございました。　　（教務）

昨日２年生に配布しました学校申し込みのリコーダーの見本になります。
写真に写っているものがすべてセットになっています。
もし実物をご覧になりたい方は、２年生学年廊下に展示していますので、お越しください。申し込み締め切りは１月１８日（金）です。よろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年）

　少し遊んで集合したところ、植木の根元に何か、動くものが。どうやらネズミらしく、「動いたー」「ここや」「あっちに行った」と何人も取り囲んでいました。
　いよいよ、建物の中へ。まずは２階の部屋でDVDを使って、取材・記事作成・編集・校閲など、学習しました。集合写真を撮った後、４階へ上がって各部局の様子や編集や校閲、さらに地下１階の印刷工場・発送の様子と階段を使って見学しました。
　写真の方は、2階での学習以外は、企業秘密、保持から撮影できませんでした。
集合写真と子どもたちが発送準備を見た１月8日の夕刊を持ち帰っていますのでご覧ください。　
１月９日の朝刊に見学したことを掲載しておりますので探してみてください。（５年）