週明けで、一気にインフルエンザや風邪様疾患で欠席する児童が増えました。

明日以降の欠席状況によっては給食後下校の可能性も出てきました。
本日、学級休業となる４年１組を除く全学級に、明日以降の対応についてのプリント配布いたしましたのでお目通し下さい。

お子様をはじめ、ご家族の皆様におかれましては、うがい・手洗いの慣行など体調管理には十分お気を付けください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

１月２２日（火）、
　　　６年生は卒業遠足で「キッザニア甲子園」に行きます。


キッザニア甲子園は、
広大な敷地に、本物のお店。大人になりきって仕事ができる子どもが中心の町です。給料としてもらったキッソ（専用通貨）を買い物や習い事に使って、楽しみながら社会の仕組みを学びます。

このキッザニアでのリアルな社会体験を通して、子ども達は自分たちの夢を育み、未来を生き抜く力を育ててくれるでしょう。


でも、ちょっと距離が遠い、かつ全てのプログラムが先着順。
人気のあるプログラムの予約はすぐに埋まり、残念ながら活動できない体験がいくつもあった年もありました。

少しでも早く着くために、

　　　　　　●２２日（火）の集合は、午前７時１５分。


普段よりも１時間以上早い登校となります。
７時２０分には学校を出発しますので、遅れないように登校させてください。（下校は午後４時１５分頃の予定です。）保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、どうぞよろしくお願いします。

昼食はミールクーポンを使ってキッザニアの中で食べますので、お弁当の準備は必要ありません。

持ち物など詳細は、学年から配布された「しおり」をご覧ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

昨日の１月１７日で、死者６４３４人、負傷者４３，７９２人を出した阪神淡路大震災発生から２４年となりました。

今日の６年３組の教室では、社会科の学習「災害からわたしたちを守る政治」で東日本大震災の際に、岩手県釜石市で市民が「復興まちづくり計画」を策定し、協力して地域の復興にあたったことを学習していました。

自然災害の多い日本に暮らす私たち、特に未来を担う子どもたちは、これまでの経験や教訓を学び、活かしていかなければなりません。そのためにも、阪神淡路大震災を経験した大人世代がしっかりと語り継ぐ責務があります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

今日の３時間目、５年生は算数の授業を習熟・少人数学習で行いました。

習熟度別学習は「どんどんすすめたい」から「じっくり学習したい」まで、３学級を４分割して、４つの教室で勉強します。（基本的には自分で選んだクラスで学習しています）

今日は算数の学習「百分率とグラフ」の単元で、大人でも戸惑う百分率・割合を学習していました。 　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

「250円の商品を３０％引きで買うと、いくらで買えますか」という問題
割引率の３０パーセントを０.３に置きかえるところが一つ目のハードル、割引額を定価から引くことが二つ目のハードル

さらに、２５０×（１ー０．３）の考えも学習するのですが、「１って何？」「何で２５０円が１なん？」と戸惑っている子も多く、それぞれの教室で先生方が「１はもとにする量で、もとにするのが定価の２５０円だからです。」と丁寧に説明していました。

１００％＝１０割＝１　この関係性がなかなか頭に入らないんですよね(*'ω'*)
　　　　　　　　　　　　　　　（教務）