２時間目から４時間目にかけて、2年生の各クラスで「歯磨き指導」がありました。歯科衛生士さん２人に来ていただいて、指導していただきました。子ども達は、「しこう」がついていることがよく分かる赤い液を歯に付けてもらい、歯に「しこう」が残らないように磨いていました。鏡を見ながら、「全部とれた。」とうれしそうに言っていました。
　引き続き、ご家庭で歯磨き指導をよろしくお願いします(^O^)／

　今日の給食は、さごしのしょうゆだれかけ、みそ汁、みずなの煮びたし、ご飯、牛乳でした。さごしのしょうゆだれかけは、骨がほとんどなく子ども達は、食べやすかったようです。みずなの煮びたしは、水菜が苦手な子もいたけど、「おいしい。」と言って食べている子どもが多かったです(*´▽｀*)

研究授業の後、研究討議会を行いました。
今日の授業のよかったところや工夫・改善が必要なところなど、グループに分かれて話し合いをしました。
指導に来ていただいた講師の先生からは、学習指導要領の基づいてお話をしていただき、さらに今日の授業の基礎となる指導についてもご指導いただきました。
とても具体的でわかりやすく、先生達もレベルアップできたと思います。

５時間目、３−２で算数科の研究授業を行いました。
チャイムが鳴ると子ども達は姿勢を正して授業がスタートしました。「分数＋分数の計算の仕方を考える」学習でした。子ども達はどのような方法で分数＋分数の計算ができるのかを自分なりに考え、その方法で実際に計算しました。
自分でしっかり考えることができ、発表もしっかりでき、話もしっかり聞くことができ、３−２の子ども達が学んでいる姿を見てたくさんの先生がほめていました。
(*^^)v

　今日の給食は、鶏肉のオイスターソース焼き、糸寒天のスープ、チンゲンサイとコーンの中華あえ、パン、バター、牛乳でした。鶏肉のオイスターソース焼きは、ソースの味がよく、鶏肉をおいしく味わえました。糸寒天のスープは、豚肉やとうふ、たまねぎ、にんじん、もやし、にらなど、具がたくさん入っていて、あっさり味のスープでした(*'▽')