生活科の学習でチューリップの球根を、自分の植木鉢に植えました。
1人に1つずつの球根です。児童は学習園に作った土を少しずつ入れてから、先生から受け取った球根を大切そうに中心に置いて、さらに土を被せました。球根の形を確かめながら、話しかける様に優しく植える姿が素敵です。
この寒さを耐えて、色とりどりの花開く春が楽しみですね。

2年生が作ったおもちゃで、1年生がお客さんになって遊んでもらいました。
おもちゃの製作はもちろんですが、1年生に楽しんでもらうためのルールや説明の仕方を一生懸命考えました。実際にお客さんが来ての本番。おもちゃを楽しむ1年生の笑顔はもちろんのこと、その喜ぶ様子を見て満足そうな笑みを浮かべる2年生が素敵でした。

6時間目に学校保健委員会を開催しました。
保健委員会の子どもたちが、手洗いの効果について実験した内容を発表しました。劇やダンスもあり、とても楽しい学習の時間になりました。
ご参加いただいたPTAのみなさん、ご協力ありがとうございました。

ICT支援員の訪問に合わせて、2年生でタブレット端末を使った学習活動を行いました。図画工作科で描いた「魚の中からこんにちは」を素材にして、さらに画像を加工しています。タブレット端末の操作も素早く馴染み、いきいきと活動する姿が印象的でした。

図書館の利用方法や図書館についてのクイズもあり、移動図書館の見学だけでなく図書館のことを色々知ることができました。