今朝、1・3・5年生の各教室で、図書委員と、さくぽんさんによるコラボ読み聞かせがありました。

どのクラスの児童も、お話の世界に吸い込まれるように、集中して聞いていました。

図書委員のみなさんは、12月から読み聞かせの練習を頑張ってきました。
登場人物になりきって、表現豊かに上手に読めていて、練習の成果を発揮できていました。

2月6日には、2・4・6年生の教室でコラボ読み聞かせがあります。

今週から始まった「走ろうタイム（学級体育）」。寒さに負けない体を作るため、体育の時間にかけ足を多く取り入れています。また大阪城マラソンも２月９日に迫り、子どもたちの意欲も大いに高まってきました。
それが今朝の登校後すぐの時間、主体的にマラソンに取り組む子どもたちの姿に見られました。友達どうし励まし合って走る姿に、本校の「主体的・対話的な学び」が生きているようで、とても感動的な場面でした。

１月２８日（月）の２時間目に生活科の授業で、凧あげをしました。
自分で作った凧を空高くあげようと、みんな必死に走っていました。「あがった、あがった」と嬉しそうに声をあげている児童がたくさんいて、教室に戻ると、汗ばんでいる子もいました。

１月２５日（金）の２時間目に小学生運動能力向上事業で、かけ足の上手なやり方を教えていただきました。
子どもたちは足のつき方を意識して、学習に取り組んでいました。みんなでこおりおにをしている時も、笑顔いっぱい元気な一年生でした。

月曜日の朝は、児童朝会。校長先生から、大坂なおみ選手の活躍のお話と、今日から始まる駆け足を頑張ろうというお話がありました。
続いて、表彰式がありました。
校長先生のお話とともに、桜小のサッカークラブの活躍が、賞状と盾という形になって紹介されたので、駆け足・大阪城マラソンへ向かう皆の気持ちが、大いに高まったように思われます。
２月９日の大阪城マラソンを、乞うご期待！