4年1組 算数 1月10日
学習指導要領から
↓ 1 目標 （4）数量やその関係を 言葉，数，式，図，表，グラフなどに 表したり調べたりすることができるようにする D 数量関係 （4）目的に応じて資料を集めて分類整理し， 表やグラフを用いて分かりやすく表したり， 特徴を調べたりすることができるようにする。 ア 資料を二つの観点から分類整理して特徴を調べること。 ＊＊＊ とてもうまく授業が進んでいました。 子どもたちのノートにも学習の成果が表れていました。 学習指導要領ＨＰ ↓ http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/your... 
1年生_体育_1月10日_その3
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1年生_体育_1月10日_その2
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1年生 1月10日 体育 その1
1年生が合同での体育の授業です。
ボールゲームの授業をしました。 学習指導要領抜粋 ↓ 第2章 各教科 第9節 体育 第1 目標 心と体を一体としてとらえ， 適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して， 生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに 健康の保持増進と体力の向上を図り， 楽しく明るい生活を営む態度を育てる 第2 各学年の目標及び内容 〔第1学年及び第2学年〕 1 目標 （1）簡単なきまりや活動を工夫して各種の運動を 楽しくできるようにするとともに， その基本的な動きを身に付け，体力を養う。 （2）だれとでも仲よくし，健康・安全に留意して 意欲的に運動をする態度を育てる。 2 内容 E ゲーム （1）次の運動を楽しく行い，その動きができるようにする。 ア ボールゲームでは，簡単なボール操作やボールを持たないときの動きによって， 的に当てるゲームや攻めと守りのあるゲームをすること。 学習指導要領ＨＰ ↓ http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/your... 
5年1組_国語_1月9日
外からですが、真剣に取り組んでいる様子が
よくわかりました。 みんな！がんばってるぞ！！ ＊＊＊ 学習指導要領から ↓ 〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕 （1） 「A話すこと・聞くこと」 「B書くこと」及び「C読むこと」の指導を通して， 次の事項について指導する。 ア 伝統的な言語文化に関する事項 （ア） 親しみやすい古文や漢文， 近代以降の文語調の文章について， 内容の大体を知り，音読すること。 （イ） 古典について解説した文章を読み， 昔の人のものの見方や感じ方を知ること。 イ 言葉の特徴やきまりに関する事項 （ア） 話し言葉と書き言葉との違いに気付くこと。 
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