４年生がはじめて彫刻刀を使って版画に取り組んでいました。まずは安全第一です。彫刻刀の使い方について基本的なことを教えてもらいます。指を切らないように、刃の前には絶対に手をおきません。使わない彫刻刀はケースになおしておきます。彫刻刀は前から奥へ、板を回していきます。子どもたちは教えてもらったことを守りながら集中して彫りすすめていました。はじめて彫る自分の顔です。えのぐで描く絵とはまた全然違う仕上がりになるので、どんなふうになるのか子どもたちも今から楽しみにしています。

今日の給食のメニューは、さんまのみぞれかけ、すまし汁、茎わかめの佃煮、牛乳、ごはん、でした。さんまのみぞれかけはさんまは塩で下味がつけられていて身はふっくらとしていました。小さな小骨はそのまま食べられました。大根おろしと醤油がさらに味を引き立てていて、ごはんがすすみました。すまし汁はしいたけの香りがほどよく効いていて味に深みがありました。茎わかめの佃煮はしょうゆで味付けされた茎わかめのコリコリとした食感が楽しめました。

２年生が国語の授業で「詩」の学習をしていました。そして自分でも詩をつくってみることにチャレンジしていました。
「心がうごいたときのことをよく思い出しましょう。」「そのときに見たこと、したこと、かんじたことをみじかいことばで書きましょう」・・・、さてなかなかむずかしいように思うのですが、子どもたちはわりとえんぴつをすらすらと動かしていきます。かわいい絵もつけ加えて、先生に「見て見てー」とうれしそうにもっていっていましたよ。
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１年生の子どもたちに栄養指導を行いました。他校より栄養教諭に来てもらい、授業をしてもらいました。１年生のテーマは「きゅうしょくができるまで」です。給食が自分の机の上に来るまでを考えてみました。
「はこぶのは、きゅうしょくとうばんだね」「きゅうしょくはきゅうしょくちょうりいんさんがつくっています」「パンやぎゅうにゅう、おかずのざいりょうなどはおみせのひとがはこんできます」「おこめややさいははたけでつくられます」「ぼくじょうやうみではたらくひともいます」…など、みんなで意見を出し合いながら勉強していました。
みんな、きゅうしょくだいすきですか？
だいすきーーーっ！!(^^)!

児童集会がありました。今日は「しんぶんリングリレー」でした。新聞で作ったわっかに２人の子どもが入ってリレーをします。わっかに入る２人はちがう学年でないといけないルールです。からだの大きさもちがうので、お互いに息を合わせないとうまくいきません。急ごうとすると新聞がちぎれてしまうので要注意です。子どもたちは音楽に合わせて楽しそうに活動していました。みんな寒さに負けていません。