2月20日（水）

絵本などを使っての英語モジュールです。

2月20日（水）

１年生の階段掲示は、“じゃんけん屋さんをしよう”です。
ぐー・ちょき・ぱーの代わりに何を使ってじゃんけんをするかを考え、勝ち負けをどうするかも考えて画用紙に書きました。

2月20日（水）

４年生がクラスのみんなにアンケートを取り、それぞれの班でまとめて発表し合いました。
その時に模造紙にまとめたものを廊下の壁に張り出しています。

2月19日（火）

４年生の階段掲示は、“自画像”の版画です。

2月19日（火）

学校に３台あるピアノの調律をしていただきました。
音を聞き分けながらねじをしめたりゆるめたりして調整していきました。
微妙な音の調整がたいへんなお仕事だと感じさせられました。