２年生が３年生にインタビューしに来ました。
３年生になったらならうリコーダーやローマ字、理科社会などいろいろ２年生が聞きたかった事を質問されると、とても優しく丁寧に教えていました。
また３年生がリコーダー演奏や合奏などしたり、２年生と英語のダンスを一緒に踊ったりしました。
最後に「パフ」という曲を一緒に歌うと、２年生はすぐに歌を覚え、教室に帰ってからも口ずさんでいました。

　今まで国語の時間にグループで協力して取り組んできた「みんなの生活」について今日は、発表会を行いました。協力して、どのグループもがんばって発表することができました。

　図工でお雛様を作っています。お内裏様やお雛様をそれぞれに工夫しかわいいお雛様が出来上がりつつあります。

　水を丸底フラスコに入れ熱するとどうなるかを実験しました。温度がどんどん上がり子供たちは、沸騰していく様子を興味深く観察していました。

　今、国語科で「報告します、みんなの生活」という単元を学習しています。各グループでテーマを決めてアンケートを取りそれを集計して、協力してグラフや表に表します。その資料を基に発表原稿を練り、グループごとに発表会を行う予定にしています。