うまくできたかな。子どもたちは焼き具合が気になるのか、しょっちゅうお好み焼きのうらを持ち上げて確認していました。「もういいかな」「まだかな」…、よし、いい感じで焼けました。ソースとかつおぶしをふりかけてと。はい、できあがりー。子どもたちは「おいしい」「すくないわ」「もっとたべたいぞ」・・・、またお家でつくってくださいね。(*^▽^*)

家庭科室からいいにおいがしてきます。んっ？！ちょっとこげくさいかな（笑）なんてね。楽しそうな笑い声も聞こえてきました。６年生が調理実習をしていました。今日のメニューは「お好み焼き」です。大阪人には当たり前の食べ物、もちろん子どもたちも大好きです。キャベツを切ります。お好み焼き粉を入れます。水を入れます。卵を入れます。混ぜたら、今日は豚肉です。つまり「豚玉」ですね。子どもたちは協力しながら作業を分担して調理を進めていきます。はやくもお腹がへってきましたよ。(*^^)v

（問題）
教室に何人かいます。
あとから８人来たので、みんなで２３人になりました。
はじめに何人いましたか。

２年生が算数の授業で文章問題に取り組んでいました。利用するのは「線分図」です。図に表しながら考えていき、式をつくっていきます。「はじめの人数をもとめるには、全体の２３人から、あとから来た８人をひきます。」・・・せいかい(*^▽^*)子どもたちは元気いっぱいに発表もしていました。

最近、不審者の情報が学校にも寄せられています。夕方から夜にかけて、子どもたちが一人で遊んだり出かけたりすることがないように、ご家庭でもご指導をお願いいたします。

いくつかけるかな
今日の集会のゲームは「いくつかけるかな」でした。例えば「赤色」というお題が出されたら、「りんご」「いちご」「トマト」・・・などのように主に赤色をイメージできるものを考えていきます。たてわり班で協力しながら、どんどん紙に書き出していきます。そしてお題は・・・「黄色」でした。１位になった班はなんと５９こも書いたそうです。すごいですね。