来校する際は、必ず保護者証をご持参ください。

4年1組 算数 1月10日

学習指導要領から

1 目標
(4)数量やその関係を
  言葉,数,式,図,表,グラフなどに
  表したり調べたりすることができるようにする

D 数量関係
(4)目的に応じて資料を集めて分類整理し,
  表やグラフを用いて分かりやすく表したり,
  特徴を調べたりすることができるようにする。

 ア 資料を二つの観点から分類整理して特徴を調べること。

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とてもうまく授業が進んでいました。
子どもたちのノートにも学習の成果が表れていました。

学習指導要領HP

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/your...
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1年生_体育_1月10日_その3

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1年生_体育_1月10日_その2

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1年生 1月10日  体育  その1

1年生が合同での体育の授業です。
ボールゲームの授業をしました。

学習指導要領抜粋

第2章 各教科 第9節 体育
第1 目標
心と体を一体としてとらえ,
適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して,
生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに
健康の保持増進と体力の向上を図り,
楽しく明るい生活を営む態度を育てる

第2 各学年の目標及び内容
〔第1学年及び第2学年〕

1 目標
(1)簡単なきまりや活動を工夫して各種の運動を
  楽しくできるようにするとともに,    
  その基本的な動きを身に付け,体力を養う。
(2)だれとでも仲よくし,健康・安全に留意して
  意欲的に運動をする態度を育てる。

2 内容
E ゲーム
(1)次の運動を楽しく行い,その動きができるようにする。
  ア ボールゲームでは,簡単なボール操作やボールを持たないときの動きによって,    的に当てるゲームや攻めと守りのあるゲームをすること。

学習指導要領HP

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/your...


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5年1組_国語_1月9日

外からですが、真剣に取り組んでいる様子が
よくわかりました。

みんな!がんばってるぞ!!

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学習指導要領から

〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕
(1) 「A話すこと・聞くこと」
    「B書くこと」及び「C読むこと」の指導を通して,
     次の事項について指導する。

ア 伝統的な言語文化に関する事項
   (ア) 親しみやすい古文や漢文,
       近代以降の文語調の文章について,
       内容の大体を知り,音読すること。
 
   (イ) 古典について解説した文章を読み,
       昔の人のものの見方や感じ方を知ること。

イ 言葉の特徴やきまりに関する事項
   (ア) 話し言葉と書き言葉との違いに気付くこと。

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